Por: AGENCIA / SHD

En un evento celebrado en San Cristóbal, el gobernador del estado, Eduardo Ramírez Aguilar, encabezó la entrega de Becas Rosario Castellanos y kits visuales a estudiantes de educación básica, reafirmando el compromiso de su administración con la educación y el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes chiapanecos.

Durante su mensaje, el mandatario destacó la importancia del programa Chiapas Puede, que fomenta la alfabetización y el aprendizaje de la lectura y escritura entre personas de todas las edades. “Me da mucho gusto saber que cada vez más personas se están uniendo al programa para aprender a leer y escribir”, subrayó Ramírez Aguilar, enfatizando que la educación es la herramienta más poderosa para transformar vidas.

El gobernador también resaltó que “la principal batalla que tenemos que ganar es contra la ignorancia, y estoy convencido de que vamos a lograr la victoria porque no hay acto más humano que apoyar a nuestro pueblo para que salga adelante”. Estas acciones, dijo, buscan garantizar que todas las familias chiapanecas tengan acceso a oportunidades de crecimiento y desarrollo personal.

Con un llamado a la unidad y al trabajo conjunto, Eduardo Ramírez Aguilar concluyó: “¡Juntas y juntos vamos a construir el Chiapas que todos queremos!”, reiterando su compromiso de continuar impulsando programas educativos y sociales que beneficien a la población en todas las regiones del estado.

Durante la entrega, se destacó la distribución de kits visuales que incluyen lentes y materiales educativos, con el objetivo de mejorar la salud visual de los estudiantes y facilitar su proceso de aprendizaje. Esta acción refleja la política integral del gobierno estatal de atender tanto la educación como el bienestar físico de las niñas y niños.

Asimismo, padres de familia y docentes expresaron su agradecimiento por el apoyo recibido, asegurando que este tipo de iniciativas fortalecen la motivación de los estudiantes y contribuyen a crear mejores oportunidades de futuro para toda la comunidad escolar.