domingo 15 de marzo de 2026 - Edición Nº515

Chiapas | 13 nov 2025

TUXTLA GUTIÉRREZ

Magisterio anuncia bloqueo y toma de casetas

Durante dos días, el magisterio de la Sección VII de la CNTE liberará casetas, ocupará oficinas gubernamentales y bloqueará el aeropuerto


TAGS: CNTE-SNTE

Por: AGENCIA / SHD

Liberación de casetas de peaje, ocupación de edificios públicos y bloqueo del aeropuerto de Tuxtla Gutiérrez serán algunas de las acciones que el magisterio en Chiapas llevará a cabo durante el paro nacional de 48 horas, programado para este jueves 13 y viernes 14 de noviembre, convocado por las secciones del SNTE-CNTE.

De acuerdo con fuentes del magisterio, el plan operativo iniciará este jueves 13 de noviembre, de 08:00 a 15:00 horas, cuando las delegaciones de la Sección VII se encargarán de liberar diversas casetas de cobro, entre ellas la ubicada en Chiapa de Corzo, en la autopista Tuxtla Gutiérrez – San Cristóbal de Las Casas. También se prevé la toma de la caseta de Ocuilapa, en la carretera Las Choapas – Ocozocoautla, y la caseta de Ocozocoautla, en la vía Arriaga – Ocozocoautla.

La toma de casetas será realizada por docentes de las regiones Altos y Ocosingo, Chiapa de Corzo, Ocozocoautla, Costa Grande, Soconusco, Valle y Costa Chica. Al mismo tiempo, en Tuxtla Gutiérrez y otras zonas urbanas, se efectuará la toma de edificios públicos relacionados con el sector educativo y la administración estatal, como la Torre Chiapas (Libramiento Norte Oriente), la Secretaría de Educación del Estado, la Subsecretaría de Educación Federalizada y la Dirección de Planeación Educativa.

Para el viernes 14 de noviembre, las actividades comenzarán desde las 06:00 horas, con la toma del Aeropuerto Internacional “Ángel Albino Corzo”, mientras que la liberación de casetas se mantendrá a partir de las 08:00 horas, con la participación de las mismas regiones que operarán el día anterior.

Entre los motivos de la movilización, el magisterio exige la abrogación de la Ley del ISSSTE 2007, así como mejoras en las condiciones laborales y respuestas concretas a sus demandas por parte de las autoridades educativas. Los docentes señalaron que estas acciones forman parte de una estrategia de presión ante la falta de atención a sus peticiones.

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