Palenque, Chiapas.– Como parte de las actividades de formación del Diplomado en Creación Literaria en Lengua Ch’ol, el Ayuntamiento de Palenque, encabezado por Jorge Cabrera Aguilar, organizó la plática “Construcción Poética”, impartida por el escritor y promotor cultural Román López González.

Durante el encuentro, el invitado destacó la riqueza cultural y lingüística de los participantes, al señalar que la convivencia entre el ch’ol y el español representa una oportunidad para explorar nuevas formas de expresión narrativa y poética, especialmente cuando estas se nutren de la memoria colectiva y las raíces ancestrales.

El bilingüismo como fuente de creación literaria

En un ambiente de intercambio y reflexión, los asistentes compartieron inquietudes, experiencias y perspectivas sobre los desafíos que enfrenta la creación literaria emergente. La sesión permitió reconocer el valor de las lenguas originarias como vehículos para preservar la identidad, transmitir conocimientos y construir nuevas propuestas artísticas.

Reconocen aportación al proceso formativo

Por su parte, Nicolás López Arcos, instructor del diplomado y representante del Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura Indígenas (CELALI), agradeció la disposición y generosidad de Román López González para compartir sus conocimientos y trayectoria con quienes participan en este proceso de formación.

Una trayectoria ligada a la cultura y las artes

Román López González es una de las figuras culturales de amplia trayectoria en Palenque. Su trabajo abarca distintas disciplinas, entre ellas la escritura, la poesía, la dramaturgia, la actuación, la música y la promoción cultural.

También ha participado como mediador de lectura en el Programa Nacional de Salas de Lectura y Paralibros, contribuyendo al acercamiento de la literatura a distintos sectores de la población.

Con este tipo de actividades, se busca enriquecer la formación de nuevos creadores y fortalecer los espacios de expresión literaria en lengua ch’ol, reconociendo la importancia de preservar y proyectar el patrimonio lingüístico y cultural de los pueblos originarios.

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